《计算数学》
首页
期刊导读
期刊介绍
邮箱投稿
在线投稿
联系我们
浅谈学生数学创造性思维的培养策略
来源:
计算数学
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021年07月27日 13:15:37
在小学数学教学中,应结合学科特点培养和发展学生的创造性思维能力。数学课堂不仅能传授数学知识,更重要的是利用数学知识来发展学生的创造性思维能力,使学生在解惑答疑时能从不同的角度出发,理清思路,找到解决问题的关键所在。这对学生将来的学习和发展非常有用,是一盏非常重要的指明心灯。
上一篇:
高中数学教学中渗透数学文化的意义和途径探讨
下一篇:
浅谈提高学生数学计算题纠错能力的方法